Egenvårdarmodellen i praktiken
− Man ser barnen bättre med denna modell

Inom Svensk socialservice har man under flera års tid satsat på många projekt för att utveckla dagvårdsservicen för barnfamiljerna. Inom den svenska dagvården i Helsingfors stad har bl.a. docent Mirjam Kalland, PsD Katri Kanninen och psykolog Arja Sigfrids tillsammans med dagvårdspersonalen utvecklat en modell med egenvårdare på daghem i Helsingfors.

I egenvårdarmodellen är barnets trygghetskänsla central. Teorin bakom egenvårdarmodellen grundar sig bl.a. i barnets anknytning och temperament. Egenvårdarmodellen består även av ett gemensamt fostringsansvar, som förverkligas genom samarbete mellan daghemspersonalen och föräldrarna. På daghemmen väljs en egenvårdare åt varje barn. Egenvårdarmodellen består av fyra delar; den första kontakten, hembesök till barnets familj, bekantningsperiod på daghemmet för både barn och föräldrar samt den dagliga verksamheten. I den dagliga verksamheten tas barnets emotionella utveckling i beaktande och personalen håller en tät kontakt med föräldrarna.

I rapporten beskrivs hur de olika daghemmen inom Helsingfors stad arbetar inom ramen för egenvårdarmodellen, bl.a. hur man arbetar som egenvårdare och hur man upplever växelverkan och fostran i samråd med föräldrarna. Ytterligare beskrivs personalens åsikter om vilka förutsättningar som bör finnas för att modellen skall få en god start. Det framgår att arbetet enligt egenvårdarmodellen underlättar det praktiska arbetet. Denna rapport har gjorts inom projektet ”Svensk utvecklingsenhet inom socialt arbete” på Svensk socialservice inom Helsingfors stad.

Rapporten kommer att elektroniskt finnas tilgänglig i början av nästa år.